Buktikan Kualitas Program Unggulan, Bupati Parosil Mabsus Uji Ilmiah “SEMUA BISA SEKOLAH” Di Unila Hingga Rain Tiket A

BANDAR LAMPUNG, TIMES AKURAT NEWS — Langkah progresif dan penuh akuntabilitas ditunjukkan oleh Bupati Lampung Barat, Parosil Mabsus. Tak sekadar meluncurkan dan menjalankan kebijakan publik, kepala daerah yang dikenal berkomitmen tinggi pada sektor pendidikan ini memberanikan diri menguji secara akademis program unggulannya, “Semua Bisa Sekolah”, di hadapan dewan penguji Universitas Lampung (Unila).

Uji keabsahan dan efektivitas program tersebut membuahkan hasil spektakuler. Parosil Mabsus berhasil meraih predikat nilai A sempurna dalam ujian Seminar Hasil Tesis pada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unila, Kamis (15/10/2026).

Berlangsung di Ruang Sidang FKIP Unila, Parosil mempresentasikan hasil riset mendalamnya yang berjudul “Evaluasi Kebijakan Program Semua Bisa Sekolah”. Di hadapan para pakar akademisi dan dewan penguji, Parosil secara objektif dan tanpa ragu “menguliti” serta mengevaluasi program kerjanya sendiri, terutama pada komponen yang menjadi perhatian publik: penyaluran Bantuan Seragam Gratis.

Dalam pemaparannya, Parosil menjelaskan bahwa pengujian kebijakan ini dilakukan secara obyektif berbasis metodologi ilmiah ilmiah. Evaluasi mengadopsi model sistemik CIPP (Context, Input, Process, Product), yang memungkinkan pengukuran performa program secara komprehensif dari hulu ke hilir.

“Melalui model evaluasi CIPP, kita mengukur secara terukur mulai dari kebutuhan nyata masyarakat (context), kesiapan dan alokasi anggaran daerah (input), efektivitas serta ketepatan waktu proses penyaluran (process), hingga dampak riil serta tingkat kepuasan penerima manfaat di lapangan (product),” papar Parosil di hadapan tim penguji.

Langkah Bupati Lampung Barat membawa program pemerintahannya ke ranah riset magister menjadi preseden positif bagi tata kelola pemerintahan daerah (good governance). Penelitian ini membuktikan bahwa program bantuan sosial pendidikan yang digulirkan Pemkab Lampung Barat tidak hanya berbasis jargon politik, melainkan memiliki landasan akademis, terukur, serta berdampak nyata bagi penekanan angka putus sekolah di wilayah setempat.

Dewan penguji memberikan apresiasi tinggi atas keberanian ilmiah Parosil Mabsus yang bersedia membedah plus-minus kebijakan daerah secara transparan. Hasil penelitian ini direkomendasikan menjadi acuan strategis dalam penyempurnaan dan keberlanjutan program perataan akses pendidikan di Kabupaten Lampung Barat ke depan.

Capaian nilai A ini sekaligus mengukuhkan kualifikasi akademis Parosil Mabsus sebagai pemimpin daerah yang tak hanya berbasis pada orientasi lapangan, namun juga memiliki kapasitas analitis-akademis yang kuat dalam merumuskan kebijakan publik. (*)